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    教育有温度 办学有情怀——2019中国民办教育发展峰会侧记

    发布时间: 2019-11-27 09:29:00   来源:广西日报   浏览:  分享

    11月14日,由中华职业教育社、人民政协报教育在线周刊等单位主办,广西民办教育协会等单位承办的2019中国民办教育发展峰会在柳州举行。

    “新时代、新挑战、新空间——贯彻全国教育大会精神,办党和人民满意的民办教育”是本次峰会的主题。峰会聚焦中国经济社会转型升级与民办教育发展、民办教育人追求与探索、民办教育发展实践等课题,通过主题演讲、对话会等形式,与会嘉宾、代表畅谈观点、坦诚交流。

    中国民办教育的现状,是与会者较为关注的话题。广西民办教育协会会长肖开宁将中国民办教育发展用“20”“40”“60”“80”“100”这几个数字归纳:中国的民办教育承担了从幼儿园到高校20%左右在校生的教育教学任务;民间与社会教育投入大约已占全国教育总投入的40%左右;民办教育发展的增量已占全国教育发展总增量的60%以上;非学历教育中,民办教育已占全国同类教育总量的80%以上;民办高校中党建工作已100%覆盖。国家对民办学校贫困生资助、中职生均补贴到达率几乎达到100%。他指出,这既是中国民办教育发展成就的展示,也是中国改革开放40年的历史缩影。

    我国的民办教育还存在哪些问题呢?全国政协副主席辜胜阻在主旨讲话中表示,随着中国特色社会主义事业进入新时代,我国民办教育已进入转型升级新阶段,面对党和政府的新要求、经济社会发展的新趋势、人民群众的新期待,民办教育自身还存在一些突出问题:一是师资力量薄弱,二是办学经费短缺,三是办学行为有待规范,四是办学质量有待提升。他强调,为党育人、为国育才、办人民满意的教育是每个民办学校办学者的初心和使命,要切实增强政治责任感和历史使命感,坚持正确的办学方向,加强办学特色,提高办学质量,高度重视师资队伍建设,优化民办教育政策环境。

    广东是我国民办教育事业起步最早、40年来在校生规模最大的省份,在全国创造了30多个“第一”,为全国民办教育改革创新发展作出了突出贡献。峰会上,广东当代民办教育管理研究院理事长张铁明教授作了《广东的民办教育发展的主要经验与启示》,他将广东民办教育重新崛起40年的主要经验总结为八方面:必须有党和政府的坚强领导,必须有教育为人民的坚定理念,必须有依法治教保障发展的精神,必须有各级政府不断的制度创新,必须有适应社会和产业需求的自觉意识,必须有给学校举办管理者的发展动力,必须有敬重教师职业尊严的政策,必须有理论和政策研究先行的环境。“他山之石,可以攻玉”,张铁明教授的分享,让来自福建、北京、山东、广西等省(区、市)的民办教育专家、学校创始人等深受启发。

    民办教育举办者要有高尚的情怀,这是与会者的共识。“情怀”二字,也是本次峰会上出现频率较高的词。厦门倍凡教育副总裁刘爱萍在峰会上就以《做有温度的教育,办有情怀的学校》为题作演讲。广西大将教育集团董事长李荣坚、柳州中山中学校长滕培贵在演讲、对话会中,也谈到了“情怀”。李荣坚说,当初从房地产转向教育,就是为了解决贵港市小财政大教育、学位难求的问题,“个人的财富不如学生的财富,口袋有钱不如脑袋有钱。”滕培贵说:“教育是一种情怀,首先举办人、管理人和老师要有教育责任,要热爱教育、关爱学生,如果没有这一点教育不好学生。”

    张铁明则将民办教育的不朽精神归纳为六点:不忘初心,一切为了孩子;牢记使命,全心全意为人民服务;信仰教育,深厚家国情怀;大爱无疆、无私奉献;艰苦创业,砥砺奋进;大胆创新,向前追梦。(刘 琴 林涌泉)